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【摘要】当今世界,国际竞争日趋激烈,社会对教育提出了更高要求。因此不断更新教育观念,努力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为当前课堂教学的主攻方向。那么,教师如何让学生具备创新精神和实践能力?如何培养学生的创新精神和实践能力呢?文章结合自己的教学实践,认为必需让学生在质疑问难中经历创新;让学生在交流讨论中营造创新;让学生在练习中训练创新;在试卷评价上,鼓励创新。  【关键词】创新精神
【摘要】应用题作为初中数学教学中的重点环节,往往具有题目灵活多变,学生不易理解与把握的难点。伴随教育改革的深入化进行,初中数学应用题目逐渐转变方向,贴近现实生活,在此基础之上,教师应如何转变教学策略,激发学生对应用题的兴趣,培养良好的思维模式与解题能力已经逐渐成为教育教学的重点所在。  【关键词】应用题 思维模式 教学策略  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
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【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0161-01  孩子是天生的探究者,孩子的好奇心与生俱来,他们“科学探究”的行动也从来没有停止过。婴儿呱呱坠地时,就动用所有的感官去感受、去了解周围的环境;当儿童发现令他们迷惑不解或者能引起他们兴趣、激起了他们好奇心的物体和现象时,他们就会发问并想方设法寻找问题的答案,所有的一切都是努力去理解周围的世界。自然
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