【摘 要】
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春播西瓜一般6~7月上市,而新邵县严塘镇湖城村农民何业友却反其道而行之,采取早稻收后稻田种迟西瓜,全年3熟合计每667米~2净产值2668.66元,比“冬闲—双季稻”每667米~2增净
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春播西瓜一般6~7月上市,而新邵县严塘镇湖城村农民何业友却反其道而行之,采取早稻收后稻田种迟西瓜,全年3熟合计每667米~2净产值2668.66元,比“冬闲—双季稻”每667米~2增净产值2006.93元,效益十分显著。“早稻—西瓜—白菜”栽培技术于下:
Spring watermelon generally listed in June to July, and Xinyu Yantang Town Lake City, farmer Ho Yee Yokomine Ho is doing the opposite, to take early rice after harvest of late rice watermelon, the annual 3-year total of 667 meters per 2 net output value of 2668.66 yuan , Than “winter leisure - double cropping rice” every 667 meters ~ 2 net output value of 2006.93 yuan, the effect is very significant. “Early rice - watermelon - cabbage” cultivation techniques in the next:
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摘要: “生物学事实”在教学中的应用要达到预期的教学效果,必须付出辛勤的劳动,备课时充分理解教材,掌握教学的重点和难点,选择适当的生物学事实的材料,做到课堂上能熟练驾驭教材,对生物学事实的材料积极做好充分准备,对生物学事实资料的运用要灵活多样,要精选,精心准备适当的问题,在生物学事实的材料展示后提出来,要把握时机,将趣味性合理地穿插于相关教学内容中,但不宜过多,避免课堂主次颠倒,要把握分寸取其精华
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