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随着信息时代的到来与不断发展,使得学校的教育教学呈现出了多样化,无论是学生还是社会学习者都热衷于通过终端进行生活学习。这种趋势下,给微课的发展带来了良好的机遇,目前微课的开发设计与实践研究已成为社会热门话题。本文首先对高职护理专业微课教学的开发设计进行了分析,其次提出了微课教学在高职护理专业中的实践运用及优势。