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说语言是一种符号系统,乃是一种人学的重要理论发现。"惊异"是符号本身带给人的一种无形的思想力量,是人类真正思索的开端,也是人类创造力的源泉。语文教育,应当开启语言文字作为符号世界的惊异力量,唤醒人自身的创造精神和意志自由,激发人们对于未知世界与神秘事物的无限渴望。
呵护心灵的惊异与渴望——符号世界的发现及对语文教育的启示
【摘 要】
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说语言是一种符号系统,乃是一种人学的重要理论发现。"惊异"是符号本身带给人的一种无形的思想力量,是人类真正思索的开端,也是人类创造力的源泉。语文教育,应当开启语言文字
【机 构】
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山东师范大学文学院
【出 处】
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山东师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年04期
【基金项目】
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霍英东教育基金会第九届全国高等院校青年教师基金项目“语文教育哲学研究”的系列成果之一,项目标号为91104
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