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在社会经济高速发展的时代背景下,我国居民汽车保有量逐年提升,在汽车销售市场趋于火爆的同时,社会对汽修专业人才的需求量也呈现上升趋势.中职院校是培养技术型及专业型人才的基地,而中职汽修专业教学质量又是衡量中职院校汽修专业人才培养水平的主要指标.因此,分析当前中职汽修专业教学环节凸显的问题,总结改进中职汽修专业教学问题的策略就尤显重要.