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目的 探讨骨科手术室中新护士的带教模式和效果.方法 选择我院骨科手术室新入职护士进行随机对照试验,比较进行不同带教模式后的效果.结果 研究组的理论考核和实践操作成绩显著优于对照组.结论 将PDCA模式应用于骨科手术室新护士的带教中能够明显提升新护士学习效率和质量,值得临床广泛推广应用.
骨科手术室中新护士带教模式与效果的探讨
【摘 要】
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目的 探讨骨科手术室中新护士的带教模式和效果.方法 选择我院骨科手术室新入职护士进行随机对照试验,比较进行不同带教模式后的效果.结果 研究组的理论考核和实践操作成绩显
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院,广西 南宁
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
【发表日期】
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2021年20期
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