【摘 要】
：
进入21世纪以来,社会文明飞速发展,体育康复在人民生活中的地位越来越重要.但是由于体育康复是一门交叉学科,而且这门学科在国内的起步也较晚,所以体育康复的研究实践目前在
【机 构】
：
广东省和平县和爱学校 517200
论文部分内容阅读
进入21世纪以来,社会文明飞速发展,体育康复在人民生活中的地位越来越重要.但是由于体育康复是一门交叉学科,而且这门学科在国内的起步也较晚,所以体育康复的研究实践目前在国内十分薄弱.本文主要基于目前国内体育康复课程教学的现状,对该课程的发展进行探究,希望对体育康复课程教学的实践发挥一定的积极推动作用.
其他文献
“学困生”一般是指那些学习有困难，学习水平与其现阶段应达到的目标存在较大差距的学生。高中化学是学生学习基础知识的重要组成部分，这一阶段学生学的好坏，直接影响他们是否能继续深造。有些学生由于受到初、高中知识难度要求的不同、教师的教法、自身的学法及其他一些因素的影响，往往不能适应高中化学的学习。新课程标准的实施，又为不少学生带来了一些不适应，做为“学困生”的转化教育这一困扰教育工作者的老大难问题，自然
2006年浙江省实行新课程改革以来,语文课时每周改为四课时,在这有限的时间内,如何完成教学任务,是每一位语文教师必须面对的问题。只有提高教学效率,才能在最短时间内达到最优化的教学效果。为了提高教学效率我们通过三个方面来优化课堂教学,完成课标规定的教学任务,顺利实现教学目标。 一、根本转变学习方式是提高语文课堂教学效率的前提 《基础教育改革纲要(试行)》指出“改革课程实施过于强调接受学习,机械训
中华传统文化与中学语文教学本是关系非常密切的两个内容,随着现代教育的不断发展,语文教学中运用中华传统文化教育已成为了培养学生文化感知与欣赏能力的重要途径,所以针对
6月26日至30日，由国务院侨办、湖北省人民政府暨武汉市人民政府联合主办的2011年华侨华人创业发展洽谈会（简称“华创会”）在武汉成功举行。国务院侨办主任李海峰、中共湖北省委
初中化学是一门启蒙性的基础课程，提供给学生最基本的化学知识、技能、方法和必要的教学资源。在教学过程中，可以通过运用语言情境、图表情境、实验情境、事实情境和问题情境等情境素材创设符合教学内容和学生特点的教学情境，激发学生进入学习状态，以促进知识的建构，以及知识、技能和体验的连接。 一、基本概念和原理的教学情境 化学概念和原理是化学学科建立和发展的基础，尤其是初中化学中的主要概念和原理的理
随着素质教育的逐渐发展,以及新课程标准的推行,现在的课堂上比较重视实践性的教学.高中英语的教学也是如此,在高中阶段学生们的英语水平是参差不齐的,因此教师的教学方式方
高三数学复习时间紧、任务重，如何提高高三数学复习的有效性是摆在每一位高三教师面前的重大课题。“高耗型复习”、“搞题海战术”，不仅效果甚微，同时也给即将参加高考的学生增加心理负担，实不可取。笔者结合多年的教学实践，反思这一课题，认为要想提高高三数学复习的有效性，必须抓好概念复习课和习题讲评课这两种重要课型。 一、数学概念复习 数学概念的复习是高三数学复习的重要内容，同时也是容易被教师所忽
【摘 要】 《英语课程标准》提出教学评价要有利于学生的发展，对学生的学习起到促进作用；评价体系要有助于学生监控、调整自己的学习目标和策略，有助于学生增强英语学习的信心。本文分析了高中英语教学评价中的存在问题，提出有效教学评价应具有以下三个要素：即评价目标的确立是根本，教师指导是保障，学生主体是关键。 【关键词】 教学评价 评价目标 教师主导 学生主体 最近笔者有幸到一所中学听了一节有关高考英语
随着时代的不断进步,社会对人们在核心素养方面的要求越来越高,因此新课程改革对与教师们在教学方面的要求也越来越高,要求教师们在教学的过程中不仅要教给学生们有效的科学
新时期中学化学教学必须与学生的生活实际紧密结合，化学学科与个人、工农业生产、社会发展以及科学技术相互影响和相互联系。近年来，化学教学与实际相联系已经受到广大教育者的重视，并且也研究出了一些成果，一致表明：教学中要充分利用与实际相结合的素材，培养学生学以致用的意识和能力，让学生体会和感受化学对提高人类的生活质量和促进社会发展的重大作用、热爱科学，这也是培养学生的情感、态度、价值观的有效途径和生动载体