【摘 要】
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小学语文教学最根本的任务是培养学生听、说、读、写的能力,而其中“读”是学生获取知识的主渠道.“读”的能力的高低对其他三种能力起着一定的促进和制约作用.我在教学实践
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小学语文教学最根本的任务是培养学生听、说、读、写的能力,而其中“读”是学生获取知识的主渠道.“读”的能力的高低对其他三种能力起着一定的促进和制约作用.我在教学实践中不断尝试,做到“三个淡化一考评”,使学生的阅读能力有了很大提高.rn首先,淡化语文分析,做到“美读”、“读美”,“真诚”、“诚真”.
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