小学高年级语文教学中学生阅读兴趣培养思考

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在小学语文教学中,阅读教学占有很高比重,只有不断的夯实学生的阅读能力,才能够培养学生的综合能力,从而提高学生的语文素养.所以小学语文老师应该加强学生的语文阅读能力教学质量,使语文阅读教学发挥其重要作用.阅读是指从文章文本中提取到有用的信息,通过理解文字对话达到与文章作者在情感上、心灵上的沟通,实现感情的共享.阅读既是一种方法又是一种能力,在不断地阅读中吸取知识,提高语文素养的同时也提高了对文章的理解能力.鉴于此,本文立足当前小学语文教学现状,分析小学高年级语文教学中阅读教学现状,探讨提高阅读兴趣的策略,力求为我国小学高年级语文教学中学生阅读兴趣培养做参考.
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