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高中数学学习阶段,本身属于一门系统性的课程,函数作为高中数学课程内的核心组成部分,我们高中生难以全面掌握各类知识点,无法实现函数解题速度与解题质量的提升.本文首先分析了高中数学函数多元化解题思路的重要性及解题思路,同时阐述了高中数学函数的多元化解题思路探究,最后总结了全文,旨在为实现高中函数教学质量的提升提供参考性意见.