【摘 要】
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形成性评价是教育评价理论中的重要评价方法之一。结合金属材料工程专业教学的特点,分析了传统教学评价的弊端,并通过量化评价内容、学习情况记录等在金属材料工程专业教学中
【机 构】
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湖南工业大学冶金工程学院,湖南工业大学机械工程学院,
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形成性评价是教育评价理论中的重要评价方法之一。结合金属材料工程专业教学的特点,分析了传统教学评价的弊端,并通过量化评价内容、学习情况记录等在金属材料工程专业教学中实施了形成性评价,以期培养适应社会发展的高素质专业人才。形成性评价提高了学生学习的主体性、能动性和创造性,促进了学生的成长与发展,取得了良好的效果。
Formative evaluation is one of the important evaluation methods in educational evaluation theory. Combining with the characteristics of metal materials engineering teaching, this paper analyzes the drawbacks of traditional teaching evaluation, and implements the formative evaluation in the teaching of metal materials engineering by quantifying the contents of evaluation and learning records so as to cultivate high-quality professionals who adapt to the social development . Formative evaluation improves the subjectivity, initiative and creativity of students, promotes the growth and development of students and achieves good results.
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