【摘 要】
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<正>新课程对广大教师的素质提出了越来越高的要求。过去"走出去,请进来;集中培训,点评交流"的教研方式,已难以满足当今教师专业成长的需求。网络以其方便快捷、开放互动、资
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<正>新课程对广大教师的素质提出了越来越高的要求。过去"走出去,请进来;集中培训,点评交流"的教研方式,已难以满足当今教师专业成长的需求。网络以其方便快捷、开放互动、资源共享等优势,成为教研员和广大教师开展教研活动的得力助手。当前,各地教师研修网的建成,更为拓展研修领域、深化新课程实施、促进教师专业发展搭建了广阔的舞台。如何以研修网为平台,有效开展网络
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