新编和修改中学化学课本中的理论问题

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1977年9月到1980年5月,中小学通用教材化学编写组先后编写了全日制十年制中学初三、高一和高二化学课本(试用本)。在这套课本里,注意加强了化学基础理论(以下简称理论)。在更新并提高了理论后,理论(包括基本概念)分量达到全书内容的42%。教学内容以物质结构的初步知识为主要理论,从初中化学的原子、分子、离子到高一化 September 1977 to May 1980, primary and secondary general chemistry teaching preparation group has prepared a full-time 10-year high school third grade, one and sophomore chemistry textbook (trial version). In this textbook, pay attention to strengthening the basic theory of chemistry (hereinafter referred to as theory). After updating and raising the theory, the theory (including the basic concepts) component reached 42% of the book’s content. Teaching content to the initial knowledge of the material structure as the main theory, from junior high school chemistry atoms, molecules, ions to a higher level
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