【摘 要】
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英语阅读对于学生的综合语言能力的发展的重要性不言而喻.其实,学生在语言学习的过程中,大量的英语阅读是拓展思维、发展观点等的重要基石.这就要求教师在高中英语阅读教学过
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英语阅读对于学生的综合语言能力的发展的重要性不言而喻.其实,学生在语言学习的过程中,大量的英语阅读是拓展思维、发展观点等的重要基石.这就要求教师在高中英语阅读教学过程中,结合学生目前的英语阅读学习状况,设计更为丰富的英语阅读活动,在英语阅读的过程中能够启迪他们的心智,丰富学生的文化知识,提升学生的跨文化交际能力等.随着英语阅读教学理念的不断发展,当前,绘本阅读、分级阅读模式等成为了中小学英语阅读教学的热点模式.本文认为,除了绘本阅读、分级阅读等模式之外,整本书阅读是一种能够促进学生形成整体阅读思维、引发学生进行深入思考的英语阅读模式.本文首先分析高中英语阅读教学过程中的瓶颈,然后,结合整本书阅读的有关理念,分析高中英语整本书阅读课外活动的开展.
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