小学语文教学中多媒体的应用

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小学生的抽象思维能力还比较弱,而形象思维能力占相对优势。多媒体融图画、文字、音响、视频为一体,具有突出的形象思维的特点。在小学语文教学中运用多媒体教学有利于发挥学生的主体参与意识,激发学生的学习积极性、主动性和创造性,更好地促进学生思维能力的发展,提高语文课堂教学效率。1.营造氛围,激发兴趣。孔子曰:“知之者不 The abilities of primary school students in thinking absurdly are still relatively weak, while their ability of thinking in the form of images occupies a comparative advantage. Multimedia financial drawing, text, audio, video as a whole, with prominent characteristics of the image of thinking. The use of multimedia teaching in primary Chinese teaching is conducive to giving full play to the students’ sense of participation, stimulating students’ enthusiasm, initiative and creativity, promoting the development of students’ thinking ability and improving the efficiency of Chinese classroom teaching. Create an atmosphere to stimulate interest. Confucius said: ”Do not know
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