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校园媒体是高校思想政治教育工作的重要阵地,是高校对内对外宣传的主要载体,而随着媒体技术的发展及互联网技术的更新,校园媒体在思想政治教育工作中的话语权正面临着巨大挑战。针对目前校园媒体在发展过程中面临的实际问题,结合哈尔滨工业大学研究生媒体运行信息实例,以国内外校园媒体的发展经验为参照,以受众的需求心理为导向,探究建立高校全媒体育人模型及其保障机制。