【摘 要】
：
记者从第一届全国矮败小麦育种技术研讨会获悉,经过十多年不懈探索与反复实践,由中国农业科学院作物科学研究所研究员刘秉华等建立的矮败小麦高效育种技术新体系,成功应用于
论文部分内容阅读
记者从第一届全国矮败小麦育种技术研讨会获悉,经过十多年不懈探索与反复实践,由中国农业科学院作物科学研究所研究员刘秉华等建立的矮败小麦高效育种技术新体系,成功应用于小麦育种实践,并取得了显著成效。20世纪80年代以来,我国小麦品种产量潜力增长缓慢,要进一步提高小麦单
Reporter learned from the first national dwarf wheat breeding technology seminar, after more than ten years of unremitting exploration and repeated practice, by the Chinese Academy of Agricultural Sciences Institute of Crop Sciences researcher Liu Binghua established dwarfing wheat efficient breeding technology system successfully applied to Wheat breeding practice, and achieved remarkable results. Since the 1980s, the yield potential of wheat varieties in our country has been slow to increase. It is necessary to further increase the output of wheat
其他文献
目的：观察免疫调节剂来氟米特(Leflunomide,LEF)对子宫内膜异位症模型大鼠异位内膜病灶的影响及对单核细胞趋化蛋白-1(Monocyte chemoattractant protein-1,MCP-1)和白介素-1
作文对于学生来说，没有正确思维指导下的素材积累是个漫长的过程，写时就显得捉襟见肘。同时作文也不好教，即便是大作家的亲授也不能保证立竿见影。总之，作文是个令师生都头痛的事情。最后，我们把作文“下笔如有神”的成功境界，指向“读书破万卷”这一对学生来说遥不可期的漫漫长路。其实，作文和绘画一样，无非是经过训练后，达到结合自身个性体验以自己风格自由创作作品的境界。好在绘画是可教的，当然作文也是，更有利的是，
摘 要：随着信息技术新课改的深入，如何在教学中以人为本、张扬个性越来越引起重视。本文就中学信息技术课程个性化教学谈谈自己的看法。 关键词：中学信息技术 个性化教学 由于学生的智力、心理发展的不平衡性及其所生活的家族及社会环境的不同，认知水平及对新事物的接受能力上都存在着不同的差异，因而他们获知的效率具有不同步性。新课程标准下的中学信息技术改革应全面更新教育理念，大胆改革课堂教学模式。创设适合于
摘 要：由于新课改的实施，初中物理教学发生了很大的变化，新教材中引入了许多新的体系、性的理念以及新的内容。也正是物理学改革过程中的巨大变化给我国农村地区的物理教学活动带来了巨大的挑战。为了适应新的教学背景，农村初中物理教学必须要对原有的教学理念与教学模式进行整改以适应新课程标准下的教学要求，对教学模式进行相应的创新。 关键词：农村 初中物理 创新教学 物理是初中教学中的重要学科之一，初中物理教
在新课改的大背景下，如何充分体现学生的主体地位，充分发挥学生的学习自主性、积极性与创新性，进而真正提高教学效率，促进教学相长，是值得我们深思的问题。结合多年的一线教学实践谈谈我我对高中生物课堂的体会。 一、学会弃舍，以学定教 以往的填鸭式教学和满堂灌的教学模式虽然不多了，但是仍有老师放心不下。生怕学生弄不懂听不会。一节课40分钟，学生有效利用的也就是25分钟左右，如何有效利用者25分钟时间呢？
研究背景:子宫腺肌病(Adenomyosis,AM)是子宫内膜异位到子宫肌层的常见妇科疾病,以痛经、经量增多等为主要临床症状,其中痛经对患者的生活质量影响最大。目前常用的治疗方式
本文介绍的测量新方案，其接口是与打印机口相连，无需在微机中插卡，使用方便、灵活，可适合于各类物理量的测量。
This article describes the measurement of new programs, the
[目的]
本课题拟通过注射红-9-(2-羟基-3-壬基)腺嘌呤,观察其对低氧大鼠内源性腺苷及肺动脉高压的影响,探讨内源性腺苷与肺动脉高压的关系。
[方法]
(1)分组:
成就报道应在社会发生显著变化的形势下,探索适应政治、经济、文化和社会诸方面的新的专业定位。作为报道党和国家发展成就的新闻作品,成就报道在新闻媒介中一直占有相当比重
摘 要：概念的内涵和外延是概念的基本特征。生物概念的内涵是指反映生命现象和生命活动规律的本质特征；外延是指内涵所适应的范围和条件，是生物概念反映的总和。准确理解概念的内涵和外延并建立概念体系，是掌握概念的先决条件。本文浅谈了高中生物概念教学的几种方法。 关键词：高中生物；概念教学；方法 生物学的概念繁多，由于生物学概念的特征，内容不同，彼此之间的联系和关系纵横交错，因此，教师只有根据不同的生物