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精神关怀的批判与重建

来源 :娄底职业技术学院学报：职教与经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hellogph

【摘 要】

：

精神关怀在应试教育体系中存在主体、客体和内容的缺失。随着中周素质教育的实施和教育改革的进一步深入，对学生的精神关怀转变为包括学习能力、适应社会能力以及自主创新能力

【作 者】

：

王行靳 

【机 构】

：

江苏财经职业技术学院

【出 处】

：

娄底职业技术学院学报：职教与经济研究

【发表日期】

：

2006年2期

【关键词】

：

教育 精神关怀 批判 改革 education  spiritual concern   critique   reform 

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论文部分内容阅读

精神关怀在应试教育体系中存在主体、客体和内容的缺失。随着中周素质教育的实施和教育改革的进一步深入，对学生的精神关怀转变为包括学习能力、适应社会能力以及自主创新能力的培养为主的现实关怀以厦时生命意识和健康心理为主要内客的终极关怀的关怀精神。要实现关怀的转型，必须实行改革。

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