初中化学课堂“生活化”教学尝试

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化学与生活紧密相联,化学教师要善于发现和利用现实生活中的现象和问题,从学生熟悉的现象入手,紧密结合学生的生活实际,引导他们发现问题、探究问题,并获得有关化学的知识和经验,进而让学生学会分析和解决生活中与化学有关的其他实际问题。通过“生活化”的教学,不仅提高了学生的学习兴趣,增强了学生学好化学的自信心,还培养了学生收集和处理信息、表达交流和应用知识解决问题的能力,提高了教学的有效性,让学生养成良好的行为习惯,提升学生学科素养,促使学生更好地理解和适应生活。 Chemistry and life are closely linked, chemistry teachers should be good at discovering and using real-life phenomena and problems, starting from the students familiar with the phenomenon, in close connection with the actual life of students, and guide them to discover problems, explore problems and obtain knowledge of chemistry And experience, which in turn allow students to learn to analyze and solve other real-life chemical-related problems in their lives. Through “life ” teaching, not only improve the students ’interest in learning, enhance students’ self-confidence to learn chemistry, but also cultivate the students ability to collect and process information, communicate and apply knowledge to solve problems, improve the teaching Effectiveness, so that students develop good habits, enhance students’ academic quality, prompting students to better understand and adapt to life.
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