听说教学软件在大学英语课堂上的应用——对一次问卷调查的分析

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随着大学英语教学改革日趋深入。“以学生为中心”在英语教育界达成共识。以学生为中心,这就要求教师培养学生自主学习能力,使学生意识到自主学习的重要性并掌握正确的学习方法(Nunan,2001)。在大学英语听说课上,《体验英语》听力教学软件在我校09级学生中部分推广使用,经过近一年的试用期,参加实验教学的学生多数对这一新型的教学模式持欢迎与肯定的态度。 With the reform of college English teaching increasingly in-depth. “Student-centered ” in the English education community to reach a consensus. With students as the center, this requires teachers to develop students’ autonomous learning ability, make students aware of the importance of autonomous learning and acquire the correct learning method (Nunan, 2001). In the college English listening and speaking class, “Experience English” listening teaching software is promoted among some 09 students in our school. After nearly a year of probationary period, most of the students who participated in the experimental teaching welcomed and recognized this new teaching model Attitude.
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