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班级是学校实施教育教学管理的基本单位。做好后进生的转化工作有助于优化班级学风、班风，易于教学、便于管理，可以提高班级整体教学成绩，可以挽救和改变一部分学生的命运。
班级后进生的成因及转化策略
【摘 要】
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班级是学校实施教育教学管理的基本单位。做好后进生的转化工作有助于优化班级学风、班风，易于教学、便于管理，可以提高班级整体教学成绩，可以挽救和改变一部分学生的命运。
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学,甘肃 定西,730500
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2014年2期
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