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课本广播微剧为内地民族中学生搭建普通话学习平台,它不刻意追求课本广播微剧创编、录制的完整性和艺术性,重在创设普通话学习实践场景,弥补普通话语言环境缺憾,是借移动互联网和多媒体有效提高普通话应用能力的创新性探索.
课本广播微剧:内地民族中学生普通话学习探索
【摘 要】
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课本广播微剧为内地民族中学生搭建普通话学习平台,它不刻意追求课本广播微剧创编、录制的完整性和艺术性,重在创设普通话学习实践场景,弥补普通话语言环境缺憾,是借移动互联
【机 构】
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四川省绵阳民族中学 四川绵阳 621000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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