【摘 要】
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体育新课程标准中提出了＂运动技能＂＂社会适应＂＂运动参与＂＂心理健康＂等教学目标,强调着重培养学生的创新精神和实践能力。在新课程改革背景下,体育教师要更加注重对学生健全的人格、扎
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体育新课程标准中提出了＂运动技能＂＂社会适应＂＂运动参与＂＂心理健康＂等教学目标,强调着重培养学生的创新精神和实践能力。在新课程改革背景下,体育教师要更加注重对学生健全的人格、扎实的技能、适应社会的能力等方面的培养,通过体育教学,促进学生心理健康发展,增强学生的体质,让学生在体育运动中得到快乐,陶冶情操。近几年来,笔者尝试在体育教学中开展励志教育,主要做法如下：
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