主体性参与与现代体育教学的探索(上)

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主持人的话:在我们的教学实践中,常常谈到要发挥学生的主体作用,可为什么要在体育教学中发挥学生的主体作用?它的理论依据是什么?一直比较模糊。在2001年江苏省优秀体育教学论文报告会上,我采访江苏省教育厅教研室副主任杜伟时看到他的一篇论文,粗看感到深奥,但细看后却有茅塞顿开的感觉。经征得杜主任的同意,将分两期向大家推荐这篇文章的部分章节,希望对教师们的工作有所帮助,因为“没有理论指导的实践是盲目的实践”。 Host’s words: In our teaching practice, often talked about to play the main role of the students, why should play the main role of the students in physical education? Its theoretical basis? Has been rather vague. In 2001, Jiangsu province outstanding physical education teaching papers at the meeting, I interviewed Du Wei, deputy director of the Department of Education in Jiangsu Province when he saw a thesis, rough look feel esoteric, but after the look but there is a feeling. With the approval of Director Du, we will recommend some sections of this article to you in two phases and hope that it will be helpful to the teachers’ work because “the practice without theoretical guidance is a blind practice.”
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