【摘 要】
:
近年来随着我国教育教学的发展,新课改的不断深入,语文这一学科在我国小学教育事业中占据越来越重要的位置,作文是语文教育教学中重要组成部分,且在语文试卷中占据较大分值,
【机 构】
:
绍兴市东湖中学 浙江绍兴 312000
论文部分内容阅读
近年来随着我国教育教学的发展,新课改的不断深入,语文这一学科在我国小学教育事业中占据越来越重要的位置,作文是语文教育教学中重要组成部分,且在语文试卷中占据较大分值,因此重视小学语文教学中的作文教学,对于学生未来语文学习道路发展来说至关重要.写作是人运用语言文字符号以记述的方式,反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程.作文起步教学是小学语文教学的难点,同时也是基础,现阶段小学生的作文写作水平比较低,因此想要有效提高小学生作文能力水平,需要教师对教学方法进行创新.
其他文献
培养读书兴趣,让学生多读书,读好书,好读书,是语文教学的“牛鼻子”.强调读书,一直以来都是学好语文的必由之路,但在现实生活中,学生阅读往往对一篇篇独立的文章感兴趣,效率
目的:本研究的目的是通过测定血管性轻度认知功能障碍(VasclJlar Mild Cognitive Impairnent,VMCI)患者的血浆同型半胱氨酸(Homocysteine,Hcy)水平,探讨Hcy水平与VMCI的相关性及
While last decade has witnessed a rapid growth of digital economy,there is limited understanding in literature on whether the conventional wisdom on pricing str
在小学语文教学过程中,阅读是教学的难点和教学的重点.通过阅读教学,可以帮助学生提升自身的语文素养和语文应用能力,进而为学生今后的学习和发展奠定基础.要想提升小学语文
阅读是提高学生语言能力的一种有效方法,它会开阔学生的视野,促进学生通过自主感悟的方式来提高理解能力,实现学生语言能力的提高.主动阅读和思考会活跃小学生的思维,激发学
农村信息传播对农村经济社会发展的促进作用,必须通过主要接受对象农民来实现。米利肯和布莱克默曾说:“任何社会变革的最主要条件是人必须改变。”①所以,农民的主体意识、主体素养及能力的提升不仅是农村信息传播致效的关键,也是农村改革发展和社会进步的关键和重要条件。 农民受众的“主体性” 在农村信息传播活动中,主要接受对象农民应是双重身份的统一体。一方面,主要受传者农民作为传者传播活动的客体,是传者意欲
目的:2型糖尿病(T2DM)严重威胁人类健康,2型糖尿病合并缺血性脑血管疾病 (CVD) 已成为导致2型糖尿病死亡的主要原因,有极高的致残率。国内外研究证明:脂联素(Adiponectin)、纤溶
月波园为浙江绿色园林市政有限公司董事长兼总经理李晓波的私家盆景园。李晓波从事盆景制作二十余年,其作品师法自然,文化底蕴深厚,讲究画意,疏朗清新,极富韵味。月波园位于