【摘 要】
：
随着21世纪经济全球化的加快和改革开放的逐步深入,行政伦理建设的重要性日益突出,我们要深刻认识影响当代行政效率的道德归因,并努力探索改善行政道德环境的途径。
With th
【机 构】
：
福建工程学院材料科学与工程系 福州350014
论文部分内容阅读
随着21世纪经济全球化的加快和改革开放的逐步深入,行政伦理建设的重要性日益突出,我们要深刻认识影响当代行政效率的道德归因,并努力探索改善行政道德环境的途径。
With the acceleration of economic globalization and the gradual deepening of reform and opening up in the 21st century, the importance of administrative ethics construction has become increasingly prominent. We must profoundly understand the moral attributions that affect the efficiency of contemporary administration and strive to explore ways to improve the administration and ethics environment.
其他文献
摘要：生物学是生命学科，研究对象是具有生命特征的有机体，生物课又是实验性很强的学科，很多内容都是需要实验来研究，所以不少学生都认为生物很难学。只有深入了解，学生才会发现这门学科具有很强的趣味性和实用性。同时通过高中生物课的学习，学生应当获得关于生命活动基本规律的基础知识，了解并关注这些知识，使自己初步形成科学的世界观，能够初步学会探索科学世界的奥秘，能够运用生物学知识来解决一些日常生活中的问题。
摘要：数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的应用性，在九年义务教育实施新课程的今天，数学学困生在各年级普遍存在，且占有一定的比例，因此如何有效转化数学学困生，使其尽快脱困，是许多一线数学教师孜孜以求的问题。现行的数学新课标明确指出，要使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，因此对于数学学困生，我们不但不能鄙视嘲笑，弃之不管，而应以
摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？ 关键词：课堂气氛；小学语文；营造 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）06-0018 良好的语文课堂气氛能营造具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极
近年来,伴随着各方面改革的深化,我国政府管理模式正在向服务型政府模式转化,全国各地政府也纷纷开展了一场旨在建立“服务型政府”的行政改革运动。理论界对于服务型政府的
摘要：科学地运用现代微课技术手段，能使抽象的数学知识变得具体形象、生动直观，能让学生很好地理解数学概念，能把繁琐的知识转化得简单易懂，能激发学生的学习兴趣。在授课理念上打破传统观念的束缚，在教学方法上实现突破，在学生学习上很好地运用，在教材的挖掘上释放教材的潜能，能够系统地学习数学知识，形成完善的知识体系。 关键词：初中数学；微课教学；开展策略 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编
摘要：本文在建构主义学习理论的指导下，通过分析信息技术教学的特点和信息技术的教学现状，提出“任务驱动”教学的主要环节，具体阐述了“任务”的类别、“任务” 的特点、“任务”的创设方式，教师如何进行教学指导及在指导中应注意的问题，并对学习效果的评价提出了评价建议。 关键词：信息技术；任务驱动；教学 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）06-0021
摘要：《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”在中学语文教学中，建立合作学习小组是调动学生积极性、提高课堂效率、提升教学质量的有效途径。因此，笔者认为利用小组合作学习，打造语文高效课堂势在必行。 关键词：中学语文；小组合作；自主学习；高效课堂
多年以来，家人是我强有力的后盾，让我在工作中无后顾之忧，可是陪他们的时间太少。2016年，我希望和家人来一次说走就走的旅行，或是徜徉在繁华的都市里，或是行走在如画的山水间......自由地呼吸，尽享天伦之乐。人之幸福在于心之幸福，可幸福不会从天而降。只要我们努力去做，美梦终将成真，心愿自然会了。 ——洪湖市教育体育局 肖亚丽 作为一名年轻教师，在新的一年里，我希望能多“充电”，多读好书，不断扩
摘要：新课程强调以学为主，学生是学习的主体，要求课堂教学要充分发挥学生学习的积极性、自主性和探究性。而传统的英语教学模式恰恰缺乏这些，往往是教师满堂灌，学生记笔记，课堂训练也是流于形式，缺少实践性。针对这些现状，笔者谈谈英语有效教学的一些看法。 关键词：初中英语；有效教学；策略 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）06-0023 新课程改革提倡英
笔者刚完成浙江省新课改第一轮的教学,顺利带新课改后第一批学生毕业.对于高三的复习教学,迎考教学,笔者谈谈自己的想法.