【摘 要】
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摘 要:艺术作为意识形态,不仅仅具有优美的外形,同时具有深刻的思想内涵,艺术表现的内容丰富多样,政治、法律、生活、宗教等都可以通过艺术形态进行完美的展现。无论是莎士比亚、歌德等大家的作品,还是其他的小众作品,在反应社会共性的过程中对于个性的表现也是淋漓尽致。了解艺术设计中个性与共性的关系问题才能够让作品的形与神完美契合,在共性的基础上研究个性,突出艺术设计的创新之处。 关键词:艺术设计;共性与个
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《小學数学新课程标准》指出:“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”新课程标准的这一要求提示了数学与实际生活的关系,数学来源于实际生活,数学又为实际生活服务,这两者相互依存,缺一不可。小学数学是数学教学的基础,如何把枯燥的数学教学生活化,把学生的生活经验课堂化,化抽象的数学为有趣、生动、易于理解的事物,变得生动、有趣、贴近生活,让学生感受到数学其实是源于生活且无处不在的,让学生乐学
摘 要:伴随着社会的进步及迅速发展,人们在满足现有物质生活的状况下,对精神生活质量有了更高的标准需求。目前,音乐教学演变为受到大众喜爱的一个专业,在我国音乐专业日益发展的今天,怎样提高音乐教学的有效性是值得深入探讨的话题。 关键词:音乐教学;有效性;方法 1提高音乐教学有效性的重要意义 在社会日益发展的现状下,人们对音乐的需求日益急迫,随着社会需求度的升高,许多学生在在进入信息科技学院后便开
在重庆爱尔眼科屈光(近视)手术中心,即将踏进大学校门的高考毕业生选择近视手术摆脱眼镜束缚的现象很普遍,他们不光是为了美观,更主要是某些大学或报考专业对视力有要求,为了自己理想中的大学和专业,许多高考生都选择近视手术,不让视力受限。阻挡了自己的梦想。 术后双眼视力1.2,飞秒激光圆“她”大学梦 笔者向来院准备做飞秒激光手术的一位高三近视学生了解到。她是通过做过飞秒激光手术的学姐介绍来重庆爱尔眼科
摘 要:我国是由56个民族组成的多民族国家,经济的腾飞、综合国力的提升以及科教兴国战略的实施都离不开民族教育事业。本文简单介绍了少数民族教育的概况,并提出推动少数民族教育改革的对策建议。 关键词:改善民生;民族教育;民族教育政策 一、少数民族教育概况 我国少数民族地区已经建立起来一个包括幼儿教育、基础教育、职业教育、成人教育和高等教育在内的比较完整的少数民族教育体系。少数民族地区教育快速发展
摘 要:陶渊明是我国古代著名的隐士,在其一生的诗词创作中都表现出了隐逸思想,具有极高的文学地位和研究价值。本文从陶渊明隐逸思想形成的原因、创作模式的具体运用及在田园诗中的表现三个方面进行分析,探讨陶渊明隐逸思想中的深层价值。 关键词:陶渊明;隐士;隐逸思想;分析探讨 隐士文化是我国古代文化的重要组成部分,是指远离朝堂归居山林的文人创作出来的诗词作品,其中被后世誉为“隐逸诗人之宗”的陶渊明,为隐
摘 要:习主席在参观《复兴之路》展览时深情指出,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的提出,使国人振奋,但同时也使西方世界开始骚动不安,肆意扭曲中国梦与美国梦的关系,认为二者水火不容。本文主要从辩证的角度分析了中国梦与美国梦的区别与联系,以澄清认识。 关键词:中国梦;美国梦;异同 习主席在参观《复兴之路》展览时深情指出,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦
摘 要:初中体育教学对于学生的身体素质培养具有重要作用,可以满足学生的个人发展与社会发展需求,但是很显然现下的初中体育教学中还存在一定的问题,这对初中体育教学的积极作用发挥造成了很多不利的影响,对此在本文中笔者将就初中体育教学困境进行具体的分析,并提出以下走出困境对策。 关键词:初中体育;教学困境;对策 前言: 增强体质,提升学生综合素质是教育改革不断推进过程中所提出的重要错举,而初中体育教
摘 要:中学英语教学要精心设计与实施课堂教学策略,充分调动学生学习的积级性和主动性,使学生能主动地参与到学习活动中来,体验到英语学习的乐趣。 关键词:英语;合作学习;活动 通过知识之美智慧化课堂,通过人文之美情感化课堂,达到课堂教学预设和目标,变被动式学习为主动式学习、合作式学习,实现教学活动的最优化,正是每一个英语教师对高效课堂的不懈追求。 一、以活动促发展,是中学英语教学的精髓和灵魂
托高考的福,考完后有三个多月的假期,我走遍了几乎一半北半球的国家。虽然没有外国年轻人中流行的“间隔年”旅行,却也有了三个月的小小“间隔年”行程。 我一直相信,世界上任何一处经度与纬度的交集都不会是孤立存在的。再美的风景也不是孤岛上一座昨日才建起的花园。把它们放进地理的坐标中,会发觉它们是许许多多复杂环节中的一环;把它们放进时间的刻度中,又会明白它们之所以成为今日的来龙去脉。 在日本的日子里,没
摘 要:对于大学生的未来发展,需要通过思想政治教育进行正确的认知观等方面的引导,这有着十分重要的意义。然而,很多教师在进行教学内容的开展过程当中,延用传统教学模式,无法适应当代大学生的健康发展。如今是网络时代,想要帮助学生養成良好的行为规范,教师在教学当中应该运用现代的教学元素,更利于教學质量的提高。 关键词:网络时代;大学思想政治;教育创新 前言:大学生是社会新一代的接班人,大学教育的开展,