【摘 要】
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阅读能陶冶学生高尚的情操,形成良好的语文素质,提高学生的表达能力,从而使其领略中华文化。一、要进行有效的阅读教学,必须激发学生的兴趣百尺之台,起于垒土。第一板墙没有
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阅读能陶冶学生高尚的情操,形成良好的语文素质,提高学生的表达能力,从而使其领略中华文化。一、要进行有效的阅读教学,必须激发学生的兴趣百尺之台,起于垒土。第一板墙没有打好,后来的墙恐怕也难以结实。所以,在学生进入中学的第一堂语文课时,我们不急于向他们传授知识,而要通过生动形象的语言,引导学生了解语
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