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面对高级技工学校的学习基础差,教学难的问题,在实施教学时,要做到简化教学内容,注重知识的实用性,教学与生活实际相联系,让他们在快乐的环境中学习数学,提高学习水平。
高级技工学校数学教学策略
【摘 要】
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面对高级技工学校的学习基础差,教学难的问题,在实施教学时,要做到简化教学内容,注重知识的实用性,教学与生活实际相联系,让他们在快乐的环境中学习数学,提高学习水平。
【机 构】
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山东省济南铁路高级技工学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年23期
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