【摘 要】
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本文在借鉴有关合作学习和自主学习理论和实践的基础上,结合笔者的教学实践,根据不同的教学目标,探讨了在新课标下如何将这两种学习方式有机地结合起来,从而达到促进高中英语
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本文在借鉴有关合作学习和自主学习理论和实践的基础上,结合笔者的教学实践,根据不同的教学目标,探讨了在新课标下如何将这两种学习方式有机地结合起来,从而达到促进高中英语教学,提升学生语言应用能力和高考应式能力的目标。
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