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口语交际考验的是对文字和语言的运用,小学阶段是培养学生口语交际能力的黄金时期, 小学生们在这个阶段进行口语思维培养和口语练习,对今后的发展和学习都有巨大的帮助。然而在我国传统的小学语文教学模式中,口语交际教学并未得到足够的关注,受应试教育的影响,小学语文教学往往更加注重对学生读写能力的培养,口语交际能力的培养现状仍旧不容乐观。