美学古诗,增强诗情——浅谈低年级古诗词教学策略

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《小学语文课程标准》中诗歌教学的教学目标是:“阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。”习近平在孔子研究院表达了大力弘扬传统文化的愿望,并建议增加中小学教材中古代诗词的比例。他认为:传统文化中的真善美,足以滋养孩子的一生。古诗词就是中国传统文化中的一种。小学课本里的古诗比较简单,要求学生记诵并学会品读赏析,领悟诗中表达的情意。一、诗中有画,淡妆浓抹总相宜低年级教材中所选的古诗词形象可感,画面简洁,比较 The teaching objectives of poetry teaching in Primary School Chinese Curriculum Standards are: “Reading poetry, generally grasping the poetic meaning, imagining the situation described by poetry and realizing the emotion of the poet.” Xi Jinping expressed his desire at the Confucius Institute to vigorously promote traditional culture, And suggested increasing the proportion of ancient poetry in primary and secondary textbooks. He believes that: the true and beautiful in traditional culture, sufficient to nourish the child’s life. Ancient poetry is one of the traditional Chinese culture. Primary school textbooks in the ancient poetry is relatively simple, require students to memorize and learn to read appreciation, comprehension of the feelings expressed in the poem. First, there is a poem in the poem, make-up and thick make up the total affordable low-grade textbooks selected ancient poems image sense, the picture is simple, more
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