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现阶段,我国大部分省市初中毕业升学体育考试中都新增添了体育过程性考核这一项.由于党中央和国务院下达《加强青少年体育增强请青少年体质的意见》,其中强调要不断完善和标准体育考试内容以及客观评价方法.因此教育部门为落实党中央和国务院的相关意见就在新课程改革中提出了“过程性评价和自我监督评价相结合”的原则,直接明确了初中体育新课程改革的方向.因为初中升学体育考试的采用联考规模、开放性比较大、组织工作较为复杂、不利问题特别多,所以建立一套科学的、高效的、标准的初中体育过程性考核监督评估指标体系具有急迫性.