切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学语文“作文先导式”教学模式探索
小学语文“作文先导式”教学模式探索
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bblp520a
【摘 要】
:
在新课程改革的背景下,小学语文写作教学活动在教学手段、教学模式等方面均有所创新,而“作文先导式”教学模式在小学语文写作教学中的应用,使学生能够在具体的情景当中进行
【作 者】
:
危秀权
【机 构】
:
江西省抚州市南丰县莱溪乡中心小学
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2019年36期
【关键词】
:
小学语文
作文先导式
探索
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,小学语文写作教学活动在教学手段、教学模式等方面均有所创新,而“作文先导式”教学模式在小学语文写作教学中的应用,使学生能够在具体的情景当中进行写作练习,不仅能够提升学生的写作积极性,还能够培养以及提升学生的独立思考能力以及自主创新能力.
其他文献
采用新型压裂液技术实时控制压裂液的流变性
在对油气藏实施水力压裂强化增产处理过程中 ,实时控制压裂液的流变性是提高施工作业成功率 ,确保压裂油气井获得长效高产和提高压裂作业经济效益的有效途径。本文介绍的新型
期刊
压裂液
实时控制
流变性
水力压裂
短链分子聚合物
压裂作业
作业费用
油气藏
压裂施工
填砂裂缝
准分子激光屈光性角膜切削术治疗高度近视的多中心研究
准分子激光屈光性角膜切削术治疗高度近视的多中心研究[英]SherNA.JAMA1993;269(2):273.作者在3个研究中心,对16只高度近视眼施行了准分子激光屈光性角膜切削术,术后随访了6个月。角膜切除的深度范围为137~230μm。近视眼
期刊
高度近视
过矫
平均屈光度
低度近视
未矫正视力
术后视力
潘伯荣
周最
本项
李开
《中药材》杂志2016年总目录
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
化学成分
大鼠
工艺研究
指纹图谱
细胞凋亡
银杏叶提取物
博落回
麻花秦艽
茅苍术
生物碱类
《指数函数及其性质(第二课时)》教学设计
一、教学目标(一)知识与技能正确作出指数函数的图象,并利用图象探究指数函数的性质。(二)过程与方法在学习的过程中体会从具体到一般的探究过程、数形结合的数学思想方法。
期刊
指数函数
数学思想方法
知识与技能
学习的过程
新课改理念
函数的图象
过程与方法
学生实际
先学后教
数形结合
教学目标
教学过程
教学方法
教材特点
当堂训
课外阅读在小学语文作文教学中的作用探究
作文是小学语文教学中的重点内容,作文教学的有效开展是检验学生语文学习效果的重要途径和方法,也是提高学生语文综合能力的重要方法,但是经过调查发现,我国大多数小学语文作
期刊
课外阅读
小学语文作文教学
作用
探究
孙继军教官
孙继军,男,1965年5月出生,湖北襄樊市人,中共党员。1988年毕业于华中师范大学体育系,本科学历,教育学学士学位。现任武汉市人民警察培训学院警事训练处副处长,湖北省公安厅警
期刊
警务实战
警务技能
武汉市公安局
湖北襄樊市
湖北省公安厅
警务活动
教育训练
学士学位
公安学
优秀党务工作者
数学教师的课堂引领作用
《数学课程标准》明确指出:“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引领者与合作者。”这就给广大教师提出了更高的要求,作为课堂主导者的教师就要发挥好自己的引领作
期刊
数学教师
课堂
学生主体作用
学习的主人
引领作用
学生学习
课程标准
科学合理
主导者
叶圣陶
合作者
组织
效力
离形膜
本实用新型公开了一种离形膜,包括基层、硅油层,基层为PET材料的薄膜,硅油层涂在基层的表面形成硅油层。本实用新型离形膜以PET材料薄膜作为基层,离形膜的质量比较稳定。与现
期刊
硅油
材料薄膜
薄膜
质量比较
工艺步骤
天根
虹膜周边切除术后引起恶性青光眼一例
虹膜周边切除术导致恶性青光眼罕见.现将我院最近1例,报告如下:舒××,女,76岁,居民,住院号921075.因右眼急性闭角性青光眼于1992年2月20日在我院行右眼小梁切除术,同时行左
期刊
虹膜周边切除术
恶性青光眼
角膜内皮
虹膜周切
小梁切除术
小睑裂
小角膜
混合充血
斑翳
小眼球
徐金才:志、识、恒的化身
在教育部名校长培训时认识徐金才校长,经常就教育教学和学校管理等问题向他讨教,他那儒雅的气度、鲜明的个性、丰富的学识、前瞻的理念、勤敏的行事风格无不给人留下深刻的印
期刊
行事风格
学校管理
他那
教育部
有志
爱尔维修
让人
前瞻
三位一体
家书
其他学术论文