【摘 要】
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教了大半辈子中学语文,天天给学生上语文课,可什么是语文?自己也为这样的问题感到困惑,想梳理一下自己的思想,但又不想坠入学术的“怪”圈——理性的认知,只是就这门学科和同
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教了大半辈子中学语文,天天给学生上语文课,可什么是语文?自己也为这样的问题感到困惑,想梳理一下自己的思想,但又不想坠入学术的“怪”圈——理性的认知,只是就这门学科和同行、同学们谈谈自己的看法,进行感性的交流。语文有语文的特点,学校教育又有学校教
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