【摘 要】
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在英语教学中帮助学生掌握自然拼读的方法和规律,有效提高了学生记忆单词的速度,对提高学生的语音技能具有极大的帮助.充分利用小学生的个性发展特点以及年龄特点,让学生主动
【机 构】
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郑州市管城回族区十八里河镇南小李庄小学,河南 郑州
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在英语教学中帮助学生掌握自然拼读的方法和规律,有效提高了学生记忆单词的速度,对提高学生的语音技能具有极大的帮助.充分利用小学生的个性发展特点以及年龄特点,让学生主动参与到所设定的教学情境中,通过自主学习的方式来构建知识体系,在体验的过程中完成学习,发挥学生的主体优势,培养学生兴趣,实现师生之间的良好沟通和互动,完成教学目标.
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