【摘 要】
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一处于初级阶段汉语学习的外国留学生均能充分体验到目的语学习的收获感与愉悦感，几乎每天都向着既定目标迈进。而进入中级阶段后，这种前进的步伐逐渐在放慢，学生内心中再没有体
【机 构】
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辽宁省大连市辽宁师范大学国际文化交流学院!116029
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一处于初级阶段汉语学习的外国留学生均能充分体验到目的语学习的收获感与愉悦感，几乎每天都向着既定目标迈进。而进入中级阶段后，这种前进的步伐逐渐在放慢，学生内心中再没有体验到初期阶段那种令人鼓舞的、显而易见的成就感，在时间与语言流利表达的关系上并未成正比，甚
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