小学生易于接受的教师指令性语言的实践研究

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  【摘要】根据《中共中央
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本报综合消息 为全面贯彻党的教育方针,坚持“五育并举”,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,扎实推进江门市中小学校美育工作的开展,6月25日,由江门市教育局主办的2021年江门市中小学生美育成果展(民乐独奏、合奏比赛)在江门一中附属中学举办,活动以民乐风采展示江门市中小学的美育成果,献礼建党百年华诞。  民族音乐博大精深、历史悠久,青少年在学习民族音乐的
【摘要】阅读教学是语文教学的核心环节。当前,局限于课内教材的阅读教学,已难以满足学生阅读需求。加强拓展性课外阅读,有利于激发与培养学生阅读兴趣,丰富学生语言知识积累,拓展学生知识视野。为此,教师在教学中应当重视为学生营造良好的阅读氛围,激发课外拓展阅读兴趣;教授阅读方法,提高学生课外拓展阅读能力;结合教材内容,丰富拓展同题材课外读物,充分发挥拓展性课外阅读对语文教学的促进作用。  【关键词】拓展阅
【摘要】小学生心理健康教育离不开学校、家庭之间的合作,所以小学心理健康教育的开展,可以将家庭、学校作为一个整体,从小学生心理健康教育的内涵出发,构建一个家庭、学校合作的心理健康教育机制,以此提升小学心理健康教育的实效性。  【关键词】心理健康教育;小学教育;家校合作  无论是家庭还是学校,都是学生成长过程中的重要组成部分,二者都会对学生的心理活动、行为习惯造成深远的影响,所以小学生心理健康教育的开
【摘要】国家开放二孩政策之后,部分家庭迎来了新成员。这对于第一个孩子来说,他们有的会认为二孩是父母对自己的否定,因此心理健康问题就突出了。文中,笔者根据教学工作中的案例,分析了二孩家庭初中生的心理健康问题,提出了帮助学生解决心理健康问题的方法。  【关键词】二孩政策;心理健康;分析与思考  2015年10月,国家全面开放二孩政策,部分家庭选择了生育第二个孩子。个别家庭在计划生育二孩的时候,第一个孩
【摘要】课堂提问是师生交流活动的核心和课堂教学的重要组成部分,对教学效果、学生对所学内容的理解和学习兴趣、学生求知欲望的激发和思维品德的培养等方面起到重大的作用和积极的意义。本文的目的是研究如何在高中英语的课堂上将提问的作用发挥最大化,培养学生的思维品质。  【关键词】高中英语;课堂提问;思维品质  一、引言  英语课堂提问是一门艺术,同时也是一种策略,既能加强英语知识教学、培养学生语言能力,又能
【摘要】儿童从学前阶段到义务教育小学阶段的学习会经历各种各样的转变,这对于小学一年级新生会带来不同程度的影响。通过绘本教学为切入点,本研究主要目的是通过绘本教学改善小学一年级新生学习适应问题,阐述了绘本应用在辅助教学的优势和相应的教学策略进行了解释和提供一些参考。  【关键词】小学一年级新生;绘本教学;学习适应;策略  每年九月份,各小学将会迎来一年级的新生,这些6-7岁的儿童正处于幼儿园与小学两
荷兰数学家弗莱登塔尔说过:“数学学习是一种活动,这种活动与游泳、骑自行车一样,不经过亲身体验,仅仅从看书本、听讲解、看他人演示是学不会的。”每一位教师必须清楚这个世界上很多东西是不能直接传递的,只有让学生在实践中磨练而获得。小学数学新课标除了在落实“双基”要求外,还规定必须通过激发学生思维,领会学习数学的基本意义和思想,在不断的学习过程中逐渐积累数学活动经验。因此,过程教学在数学教学中就显得更加重
随着计算机信息技术和互联网科技的不断发展,信息技术开始走进校园,并且在小学教育教学中发挥的作用也越来越大。特别是和计算机同样具有严密的逻辑思维的数学学科的教学,若两者间能有效的融合,相信信息化技术将会很好地服务教师的日常教学。  一、儿童心理学分析  小学阶段的学生在生理方面存在以下的特点:好动、注意力短、持续注意力差等的。他们一方面,对世界充满了好奇,渴望去学习更多的知识,了解更多的奥秘。另一方
【摘要】强化体育教学是近年来我国体育教育改革与发展的重要方向。田径是体育教学中的重要内容,对于强化健体具有举足轻重的作用。为此,本文以G小学作为研究对象,通过实地调查和问卷调查的方式进行了研究,研究得出以下结论:G小学基于国家相关标准开设了田径课程,但课时设置上因年级不同以及教师等因素的影响没有统一的规定;教学内容的设置因年级而略有差异,低年级以常规性且难度偏度的田径项目为主,高年级的难度则略有提
【摘要】中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》,明确提出了要深化粤港澳基础教育合作交流,为粤港澳三地教育合作发展规划了具体范畴和内容。本文从信息化角度研究粤港澳大湾区学校合作与发展,借助信息化手段加强大湾区校际间突破时空的合作与交流,在大量的实践中开展行动研究,形成校际合作的常态化机制,创新粤港澳三地教育合作模式,在尊重差异的基础上发展学校特色,推动学校走向现代化,迈向未来学校之列。同时