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在语文教学中，老师诚恳的认同与慷慨的赞赏，会帮助学生克服畏怯厌烦情绪，并有效推动学生创造性的学习：善于思考，勇于实践，勤于交流，乐于展现，从而引领学生进一步迈向文化的殿堂。
鼓励因素在学生语文学习中的作用
【摘 要】
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在语文教学中，老师诚恳的认同与慷慨的赞赏，会帮助学生克服畏怯厌烦情绪，并有效推动学生创造性的学习：善于思考，勇于实践，勤于交流，乐于展现，从而引领学生进一步迈向文化的殿堂。
【机 构】
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贵州省印江自治县第一中学 贵州 印江 555200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年14期
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