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众所周知,当前,我国汽车技术迅速发展,对于高职汽车维修专业而言,这是一把“双刃剑”,不仅是挑战,而且是机遇,所以我国高职汽车维修专业教师应该从客观理性的角度,全面分析和探讨汽车技术发展对于自身教学的影响.基于此,本文主要介绍了汽车技术发展对高职汽车维修专业造成的挑战,而且提出了适应汽车技术发展深化高职汽车维修专业教育改革的有效措施.