全员修德 和谐发展

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在风景秀丽的山东省枣庄市峄城区“冠世榴园”驻地、“一代名相”匡衡的故乡,坐落着一所极具现代化气息的学校——坛山中心小学。学校坚持“先成人,后成才”的育人理念,把“以德促教,以德导学”作为一切教育工作的重心,积极倡导“干部修政德,教师重师德,学生塑品德”,不断促进全校师生的自我教育和全面发展。
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十八大报告的第六部分深刻指出文化建设的重要性:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”,继而从四个方面探讨了“扎实推进社会主义文化强国建设”的路径。  “加强社会主义核心价值观体系建设”。为此必须“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。十八大报告比较系统地论述了社会主义核心价值观的内涵,涉及个人与国家、与职业、与他人的多维度关系。第一组“倡导”指明了我
私德教育是道德教育创新的突破口。私德教育是德育的基础,是社会主义现代化建设的迫切需要,是整个德育理论与实践的薄弱环节。加强私德教育,必须更新观念,重新认识公与私及二者之
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