论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
良好的课堂导入不仅能快速、有效地集中学生的注意力,还能使得整个课堂教学都呈现出生机勃勃之效。结合多年的教学实践经验,就小学语文课堂常用的导入方式展开细致的分析与探
【机 构】
：
江苏省宝应县广洋湖镇中心小学,
【出 处】
：
新课程(小学)
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
寓言这类文体的课文在教材中多有出现。在四年级之前,二年级下册《寓言两则》中的《守株待兔》和《拔苗助长》,三年级下册《寓言两则》中的《南辕北辙》和《亡羊补牢》都属于
期刊
在唐朝，有位著名的诗人叫李白，他很爱游山玩水。 一天，他在山中游玩，玩得高兴，就拿出笔在石头和树上写诗。就在这时，树枝轻轻摇动起来，树上一只老鹰慢慢飞落在李白身边。 李白回头一看，老鹰竟然变成了一个年轻人，身后还有一对大大的翅膀。正当李白惊讶地张大嘴巴，旁边又走出一位年轻人，头发像是许多细小的树叶。 “我是大树，你刚才在我的树干上写了诗。”树叶头发的年轻人说。 “我是老鷹，
期刊
众所周知,识字是阅读写作的基础,识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。为了学生能顺利通过识字关,使学生的创新意识在生字学习时碰撞出火花,提高学生识字的兴趣,在实验教学
音乐是一种能够产生共鸣效果的声频,出自人类本体的最初生命运动,它伴随人类产生而产生,伴随人类起源而起源,伴随人类发展而发展。它不是人类身外之物,也不是人类最初的物质
在科技飞速发展的今天,一切都要讲科学、讲效率,没有科学,没有效率,就没有发展,没有进步。只有科学的学习方法才能提高学习效率。在音乐课堂上,经常发现学生的学习效果差强人
学习语文课程是学习其他课程的重要基础。语文课程的学习伴随着学生学习生涯的始终,在提高学生的语言表达能力和汉语文化素养等方面发挥着重要的作用。小学是学习语文的启蒙