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新世纪小学数学要以学生发展为本,让以人为本先进的理念在教学中得到主动的体现,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,推进课堂教学的改革,而标准化的教学模式,难以对学生的创新潜能有所利用和开发。我认为,只有更新数学教学观念,才能更有效地培养学生的创新意识,有利于形成学生的创新能力。  一、将数学与学生的生活紧密联系起来  生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活,《国
摘 要:“三不朽”作为中国传统社会中的一种价值追求,尤其被“士”阶层看重,自其产生以至被士大夫践行,这段历程中,孟子对这一价值目标的丰富和完善是功不可没的,孟子“以身殉道”的价值选择是他“仁义之道”的突出体现,也正是这一鲜明的价值选择给了“三不朽”价值目标独特的内涵和重要的内容。  关键词:以身殉道;三不朽;价值目标;内容;内涵  孟子继承了孔子“仁”这一核心思想,也发展并强化了“道义”这一思想内
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