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反省我们的作文教学，从中学到大学，似乎很少重视“人本”，短视和功利性，使师生不约而同地瞄准了立竿见影的“文本”。于是“模式作文”“技巧作文”盛行，为文而文，使作文与人格分离；为文造情，使作者心理畸形。写作教学须重视“人本”，还作文以健康。
健康写作须重视“人本”——高校新生写作现状简析
【摘 要】
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反省我们的作文教学，从中学到大学，似乎很少重视“人本”，短视和功利性，使师生不约而同地瞄准了立竿见影的“文本”。于是“模式作文”“技巧作文”盛行，为文而文，使作文与人格分离
【机 构】
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湘南学院中文系
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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