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一、图片导课,理清线索rn师:同学们,老师今天为大家带来了一位“朋友”,我们先来认识一下吧!(课件出示枫叶图片)rn师:什么感受?生齐声:美!rn师:能用词语形容一下它吗?生:红红的、火红的、红彤彤的一片、枫叶如丹.rn师:瞧瞧,枫叶如丹.这就是本节课所学的课文题目(板书题目).多么富有诗意的题目啊!请同学们找一找:课题“枫叶如丹”在文中出现了几次?分别在哪些自然段?