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在新时代经济、文化和教育的背景下,社会更需要多元化的新型音乐人才,而高职院校的音乐教学作为培养音乐人才的摇篮之一,要想培养出符合社会发展和时代要求的应用型人才,就必须进行教学改革,探索新型的教学模式,对传统的音乐教学内容进行优化,切实提升高职院校学生音乐素养的综合能力.以广东省外语艺术职业学院为例,分析和研究该院校对应用型人才培养的途径和策略.