【摘 要】
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四手联弹教学模式的应用,丰富了高校钢琴基础课教学的形式,能够给学生带来不同的教学感受。通过四手联弹,能够发挥学生的主观能动性,使学生独立思考,分析作品的特点,加深了学
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四手联弹教学模式的应用,丰富了高校钢琴基础课教学的形式,能够给学生带来不同的教学感受。通过四手联弹,能够发挥学生的主观能动性,使学生独立思考,分析作品的特点,加深了学生对于乐曲的理解。四手联弹也能够使学生接触到不同的钢琴曲目,能够使学生从不同的钢琴作品中吸收养分,丰富了学生的听觉经验,提高了学生的审美能力。四手联弹对于高校钢琴基础课教学具有重要的意义,应当加强其应用的研究,不断地提高钢琴基础课的教学效率,提高学生的钢琴弹奏水平,达到教学的目标。
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