【摘 要】
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现当今,绘本阅读是幼儿教育教程中的关键内容,通过该方面的教学能够提升幼儿多方面的能力.对于幼儿阅读能力的养成,一般都是在其2-8岁之时,在孩子们的这个阶段,他们逐渐了解
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山市陆家中心幼儿园
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现当今,绘本阅读是幼儿教育教程中的关键内容,通过该方面的教学能够提升幼儿多方面的能力.对于幼儿阅读能力的养成,一般都是在其2-8岁之时,在孩子们的这个阶段,他们逐渐了解一些符号等元素,并且学习了这些元素及其相关的内在涵义.幼儿学习如何正确认识一张纸张、一本书籍,在这过程中,幼儿也会尝试着通过自己所学习的知识和自己的认知来解释在他们生活中的看见的一切.因此,在幼儿教育时,我们应该采取行之有效的教学策略,让孩子们在阅读里学到知识,在阅读中得到心灵上的慰藉,进而调动自身的主观能动性参与到学习中.
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