【摘 要】
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随着对学生英语学科核心素养培养的落实,使得小学英语语音教学越来越受到重视.本文依托人教PEP版小学英语教学内容,从与情境教学相结合、借助互联网+的支持和创建多元化的语
【机 构】
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广西柳州市第三十二中学 545000
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随着对学生英语学科核心素养培养的落实,使得小学英语语音教学越来越受到重视.本文依托人教PEP版小学英语教学内容,从与情境教学相结合、借助互联网+的支持和创建多元化的语音评价模式三方面尝试性地对小学英语语音教学策略进行探索,旨在提升小学英语语音教与学的效果,以提升学生的英语综合素养.
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