活动目标：
　　
　　1　通过玩滑板车的情景，掌握侧面运动的人物造型。
　　2　尝试表现画面中人物的前后重叠关系。
　　3　合理配色，能将滑板车赛时的快乐、紧张情绪表现在画面上。
　　
　　活动准备：
　　
　　活动前有滑板车赛的经验，滑板车一辆，幼儿滑板车赛时的经典照片，PPT课件。
　　
　　活动过程：
　　
　　1　出示滑板车，激发幼儿回忆滑板车比赛时的快乐经历。
　　2　借助示范手段，帮助幼儿重点掌握身体姿态。
　　1动作示范，强化身体姿态。
　　2同伴示范，表现侧面人物的五官及全身动作。
　　请造型能力强的幼儿将看到的身体动作画下来。
　　3给予适当评价或修改。
　　3　师生合作，表现人物的前后重叠关系。
　　1理解画面人物的前后关系。
　　出示PPT中多名幼儿滑板车赛日寸的情景画面。
　　小结：画面中最下面的景物是离我们最近的，越往上的就是离我们越远的。
　　2理解画面人物的重叠关系。
　　小结：原来被遮挡的就看不见了，就可以不要画出来了。
　　3合作表现人物的前后、重叠关系。
　　总结：这样，我们的比赛场地看上去就很热闹了，感觉有很多的参赛选手了。
　　4　幼儿尝试作画。
　　1大胆表现侧面人物的五官、情绪。
　　2能用前倾的上身及弯曲的腿部表现滑板时的动作。
　　3能注意人物的前后遮挡、疏密布局。
　　4能合理搭配颜色，表现比赛时的快乐、紧张氛围。
　　5　画展、画评。
　　利用自评、同伴互评、教师综合性评价等多种方式评价孩子的作品，让每位孩子都感到绘画的快乐。